孺子如何習(xí)茶
少兒茶藝,雖然也是中國(guó)茶藝百花園中嬌艷的一朵鮮花,但是因少年兒童在生理和心理上的發(fā)展特點(diǎn)迥異于成人,決定了少兒茶藝在教學(xué)方式上有別于成人茶藝。因此,廖燕芝認(rèn)為,少兒茶藝教育應(yīng)注重趣味性,內(nèi)容感性多于理性,甚至在教學(xué)語(yǔ)言上也要符合孩子們的習(xí)慣與需要。另外,有茶文化專(zhuān)家還認(rèn)為,少兒茶藝教材的編寫(xiě)、少兒茶藝的創(chuàng)編乃至少兒茶具的開(kāi)發(fā)上也同樣要適合少兒的特點(diǎn),并考慮到發(fā)揮他們愛(ài)玩的天性。